Zapraszamy na nową stronę szkoły.

https://sp5.e-swidnik.pl/

Informujemy, że wszystkie aktualne wiadomości będą dostępne wyłącznie pod nowym adresem.

ZALECAMY I PROSIMY

O ZAŁATWIANIE SPRAW SZKOLNYCH 

DROGĄ ELEKTRONICZNĄ - adres email: info@sp5.swidnik.pl

LUB TELEFONICZNĄ - tel. 81-751-33-71

Listy klas I w roku szkolnym 2021/2022 są wywieszone na tablicy ogłoszeń na terenie szkoły.

Listy klas IV w roku szkolnym 2021/2022 są wywieszone na tablicy ogłoszeń na terenie szkoły.

O uzyskanie stypendium mogą ubiegać się uczniowie posiadający wybitne osiągnięcia w nauce w danym roku szkolnym, za który składany jest wniosek, począwszy od klasy IV oraz pobierający naukę
na terenie Gminy Miejskiej Świdnik (bez względu
na miejsce zamieszkania).

Wnioski uczniów należy składać do sekretariatu do szkoły w terminie do 8 lipca 2021 r.

Szczegółowe warunki oraz tryb postępowania w sprawie przyznania stypendiów określa Uchwała NR XXVII/340/2020 Rady Miasta Świdnik z dnia 9 lipca 2020 r. w sprawie stypendiów dla uzdolnionych uczniów pobierających naukę
na terenie Gminy Miejskiej Świdnik (Dz. Urz. Woj. Lub. z 2020 r., poz. 3846).

UCHWALA

wzor zgloszenia stypendium wniosek.pdf

wzor zgloszenia stypendium wniosek.doc

Zaświadczenia z egzaminu ósmoklasisty będą wydawane uczniom 9 lipca br. wg harmonogramu:

10.00 - 8A

10.30 - 8B

11.00 - 8C

11.30 - 8D

12.00 - 8E

12.30 - 8F

13.00 - 8G

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 5 im. Janusza Kusocińskiego informuje, że planowane klasy: czwarta i siódma sportowa o profilu pływackim
i piłkarskim z powodu braku odpowiedniej liczby kandydatów w roku szkolnym 2021/2022 nie zostaną utworzone.

Rodzice / opiekunowie prawni kandydatów zakwalifikowanych do klasy VII dwujęzycznej z językiem angielskim składaja w terminie od 28.06.2021 r. do 30.06.2021 r. potwerdzenie woli przyjęcia w postaci oświadczenia (wzór oświadczenia w załączeniu).

oświadczenie

Rodzice / opiekunowie prawni kandydatów zakwalifikowanych do klasy VII dwujęzycznej z językiem hiszpańskim składaja w terminie od 28.06.2021 r. do 30.06.2021 r. potwerdzenie woli przyjęcia w postaci oświadczenia (wzór oświadczenia w załączeniu).

oświadczenie

Kolejny sukces uczniów naszej szkoły  z klas 4a i 6a  z innowacją z języka angielskiego i klasy dwujęzycznej 7f w  Ogólnopolskim Konkursie Przedmiotowym  ALBUS!!!

Chęć udziału w teście jest  motywacją do nauki słownictwa i gramatyki oraz zagadnień z zakresu kultury krajów anglojęzycznych.Konkurs miał na celu sprawdzenie  umiejętności językowych  posiadanych przez uczniów. Młodzież osiągnęła wysokie lokaty, pomimo trudnego roku szkolnego, spowodowanego pandemią.Wszystkim bardzo serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

LAUREACI :

Julia Ogrodowska kl.4a

Amelia Kowalewska kl.6a

Marcel Sadura kl 6c

Wiktoria Dudzik kl.7f

WYRÓŻNIENIA:

Alicja Mazurek kl.4a

Oliwia Nowacka kl.6a

Gabriel  Prażmo kl.6a

Julia Kwiatosz kl.6a

Maja Misztal kl.6a

Julia Krawczyk kl.6a

Michał Drobik kl.7f

Zuzanna Danielak kl.7f

Gabriela Dejko kl.7f

Szymon Kochalski kl.7f

Aleksandra Cebula kl.7f

Pozostałe osoby, biorące udział w konkursie  otrzymały dyplomy uznania!

Uroczystość zakończenia roku szkolnego odbędzie się zgodnie poniżej zamieszczonym  harmonogramem. 

Na terenie szkoły obowiązują wytyczne GIS, MEN, MZ.

Prosimy wychowawców klas, aby spotkania z uczniami trwały maksymalnie 30 minut, ze względu na konieczność wietrzenia oraz dezynfekowania sal lekcyjnych. Przypominamy również o zasadach dystansu społecznego oraz dezynfekcji rąk przed wejściem do szkoły.

W tych dniach uczniowie pozostają w szkole pod opieką wychowawców. Rodzice dzieci niepełnosprawnych poruszają się w ciągach komunikacyjnych, nie wchodzą do sal lekcyjnych.

Zakończenie roku szkolnego 2020/2021

Uroczystość zakończenia roku szkolnego odbędzie się zgodnie poniżej zamieszczonym  harmonogramem. 

Na terenie szkoły obowiązują wytyczne GIS, MEN, MZ.

Prosimy wychowawców klas, aby spotkania z uczniami trwały maksymalnie 30 minut, ze względu na konieczność wietrzenia oraz dezynfekowania sal lekcyjnych. Przypominamy również o zasadach dystansu społecznego oraz dezynfekcji rąk przed wejściem do szkoły.

W tych dniach uczniowie pozostają w szkole pod opieką wychowawców. Rodzice dzieci niepełnosprawnych poruszają się w ciągach komunikacyjnych, nie wchodzą do sal lekcyjnych.

Informacje w załączniku:

Zakonczenie roku szkolnego 2021.pdf

11.06.2021 Dominika Stefaniszyn z klasy 8c odebrała zasłużone gratulacje od Pani  Kurator Teresy Misiuk.
Przypomnijmy, że Dominika zdobyła tytuł laureata w konkursie z języka hiszpańskiego.

Gratulujemy sukcesu i życzymy powodzenia na dalszym etapie edukacji.

KK

Wspólna wycieczka do Muzeum Wsi Lubelskiej była równie  świetnym pomysłem ... Celem wizyty było nie  tylko kolejne  zintegrowanie klasy , ale uczestnictwo w  lekcji pozaszkolnej pt.Ginące zawody na muzealnym Roztoczu. Zajęcia muzealne są realizowane  w czterech zagrodach muzealnego sektora Roztocza. Prezentują zawody pozarolnicze charakterystyczne dla przedwojennych wsi roztoczańskich. Udział w lekcji daje możliwość poznania prostych, nieskomplikowanych technik wytwarzania oraz dawnych wytworów rękodzielniczych;dzieci poznały pracę m.in. kowala, młynarza, pszczelarza , którego dawniej nazywano bartnikiem i tkacza. Z dużym zainteresowaniem  słuchały ciekawostek dotyczących  swoich przodków. A po lekcji przerwa na mały posiłek i pyszne lody rzemieslnicze!

Dobre humory,świetna pogoda  oraz przyjazna atmosfera sprawiły, że wszyscy miło, zdrowo  i bezpiecznie spędzili czas.

Wspólna wycieczka do Muzeum Wsi Lubelskiej była równie  świetnym pomysłem ... Celem wizyty było nie  tylko kolejne  zintegrowanie klasy , ale uczestnictwo w  lekcji pozaszkolnej pt.Ginące zawody na muzealnym Roztoczu. Zajęcia muzealne są realizowane  w czterech zagrodach muzealnego sektora Roztocza. Prezentują zawody pozarolnicze charakterystyczne dla przedwojennych wsi roztoczańskich. Udział w lekcji daje możliwość poznania prostych, nieskomplikowanych technik wytwarzania oraz dawnych wytworów rękodzielniczych;dzieci poznały pracę m.in. kowala, młynarza, pszczelarza , którego dawniej nazywano bartnikiem i tkacza. Z dużym zainteresowaniem  słuchały ciekawostek dotyczących  swoich przodków. A po lekcji przerwa na mały posiłek i pyszne lody rzemieslnicze!

Dobre humory,świetna pogoda  oraz przyjazna atmosfera sprawiły, że wszyscy miło, zdrowo  i bezpiecznie spędzili czas.

Pamiętacie lekcje języka polskiego na dworze i udział w akcji Dzień Pustej Klasy. Dzisiaj otrzymaliśmy oficjalne potwierdzenie uczestnictwa w tym przedsięwzięciu.

Któż nie lubi dobrej zabawy , w gronie pozytywnych ludzi?  Do tego wszystkiego piękna, słoneczna pogoda i smakowitości na stole.W ramach Przyjazego powrotu do szkoły   klasy 4D  i 4E wraz z wychowawczyniami wybrały się do Gospody Leśnej w Świdniku ,łącząc przyjemne z pożytecznym.Dowiedziały się kilku ciekawostek na temat ognia i bezpiecznego zachowania przy ognisku,  sami upiekli kiełbaski , które w dobrym towarzystwie jeszcze  bardziej  smakowały!

Jak można świadomie dbać o środowisko? Uczniowie 6D przedstawiają swoje pomysły w ramach programu Social Radio 2.0, który wspiera kształtowanie młodyc,h aktywnych i odpowiedzialnych Europejczyków.

Zapraszamy do obejrzenia ich prac

https://sp5swidnikpl-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/lwnuczek_sp5online_pl/Ede-p6SDOaBBlYJkb6Egd1UBlhK-ruAYaPrUpNq08nMC-A?e=szQpbn

🌳Szkoła to nie tylko karty pracy i podręczniki, ale również zawieranie nowych relacji i nauka funkcjonowania w grupie. Przez kilka tygodni uczniowie przyszywali swoje inicjały i w ten sposób powstało piękne drzewo genealogiczne klasy 2B🌲🌳.  

📚 Dzisiaj klasa 2b udała się na dwór króla Kraka i obejrzała teatrzyk o smoku Wawelskim. Dziękujemy filii nr 1 Biblioteki  Miejskiej. Obiecujemy czytać książki w okresie wakacji📚. 

 „Bezpieczny pieszy”, to konkurs skierowany do uczniów klas I-III szkół podstawowych na terenie województwa lubelskiego. Jego celem było promowanie idei bezpiecznego poruszania się po drogach wśród dzieci, uświadomienie im potrzeby poznania, utrwalenia zasad i przepisów ruchu pieszych a także zwrócenie uwagi na zmiany przepisów dla pieszych i kierujących w obrębie przejść dla pieszych.

Uczestnicy konkursu mieli za zadanie samodzielnie ułożyć rymowankę (wiersz) promującą bezpieczeństwo pieszych w ruchu drogowym.

Organizatorami konkursu byli Wydział Ruchu Drogowego KWP w Lublinie, Wojewódzki Ośrodek Ruchu Drogowego w Lublinie oraz Polski Związek Motorowy w Lublinie.

Z radością informujemy, że Kamil Jarosz, uczeń klasy 2D zdobył II miejsce. Nie było łatwo, bo nadesłano ponad 1300 prac z całego województwa.

Brawo Kamil, wielkie gratulacje!

Brawa należą się również wszystkim uczestnikom konkursu, a zwłaszcza uczniom naszej szkoły!

https://lubelska.policja.gov.pl/lub/aktualnosci